(通讯员：龙超）我院22级自动化一班于3月21日在逸夫楼507教室开展了一场特别的主题班会活动。此次班会邀请了同班主持和参与大学生创新创业项目（以下简称“大创项目”）的同学分享经验，旨在打破认知盲区，激发同学们参与大创项目的热情。
给大家分享经验的王康伟和陶晓宇同学在2022年暑假参加过全国大学生数学建模竞赛，并取得了省级一等奖的优异成绩。他们之后参加了“谷歌智能手机分米级定位挑战赛”，在比赛中调研国内外文献，进行方案论证，凝练创新点，申报了2024年创新项目“复杂情况下基于多CORS基站的智能手机高精度定位方法研究”。交流会上他们重点介绍了项目申报书的撰写过程，包括选题、找队友、找指导老师以及查阅文献等。这些经历激发了同学们对专业研究的兴趣。
另一位分享经验的是蔡沄睿同学，他参与的国家级创新项目“基于ChatGPT的人工智能辅助教学技术研究”本学期进入到结题阶段。沄睿同学回忆利用寒、暑假期间自学了大量相关知识，着重分享了项目的研发过程，充分讨论，分析问题、解决问题。他总结利用闲暇时间做一些事情，收获非常大，“自己也想不到能完成这些任务，但是参与进去，坚持下来，很多问题都会迎刃而解”。
随后，本学期正在申报大创项目的部分同学，也上台分享了自己的经验，让同学们对大创有了更清晰的认知。
班主任盛孟刚老师建议同学们深入思考所学的专业知识能够解决哪些实际问题，并鼓励大家积极尝试将所学的理论知识与实际相结合。她特别提到，同学们可以关注学院老师正在进行的研究项目，并考虑利用寒暑假时间参与其中，以亲身体验并深入了解专业知识在实际应用中的情况。此外，盛老师还鼓励同学们跟随实验室的博士和硕士一同参与项目的实地测试，这样不仅能加深对专业知识的理解，还能提升实践操作能力。同时，她也积极倡导同学们参与大学生创新创业项目，以此来锻炼自己的专业综合素养和创新能力。
会后，部分同学立即行动起来，积极与老师沟通交流，组建新的团队，并主动联系专业老师，寻找具有创新性的课题。这一行动迅速在班级中营造出浓厚的创新氛围。通过此次以“创新创业经验分享”为主题的班会，同学们获得了许多宝贵的经验，对创新创业大赛有了更为深刻的认识，同时也从同学们的经验分享中看到了更广阔的天地和可能性。
